「なぜ高専を選んだの？」

― ROSEとその保護者が答えます ―

女子小中学生からの
よくある質問

ROSEに入ったきっかけは 何ですか。

• 小中学生に自分が持っている知識や技術を伝えたいと思ったからです。（３年）
• 5年間学校生活を送る中で、勉強以外になにかしたいと思っていたからです。そのときに入学前Roseを知って女子学生の皆さんが自主的に行動して活動していることに興味を持ったので、入ることに決めました。（３年）
• 小さい時によく工作をしていてそれが楽しかったので次は自分がそれを小中学生に提供したいと思い入りました。（２年）
• 今年アメリカにトビタテ留学JAPANという文科省主催の留学支援制度を用いて、留学します。その際「日本ではなぜ理系、特に工学の分野に携わる女性が少ないのか」ということをテーマの一つに選びました。ROSEに入れば留学後に、理系女子を増やすための活動などができると思ったので入りました。（２年）
• クラブには入らないつもりだったので、縦のつながりが欲しくて入りました。（２年）
• 高専に入ってから積極的にいろんなことに挑戦しようと考えていて、Roseは入学説明会の時に気になり、一人では心細かったけれどみんなで入ると決めたから。（１年）
• ROSEが開催するイベントに参加するきっかけになると思ったからです。また私は知らない人と会話をするときに緊張してしまうので、1年生の時から自分の意見を言う練習をしたり、人と話す経験を積みたかったからです。（１年）

理系に進むきっかけを与えてくれた人は誰ですか。また、どのような出会いがありましたか。

• 母親です。小学生の頃から公大高専の公開講座に連れて行ってもらうことが多く、それぞれの講座を通して、理科が大好きになりました。（３年）
• 両親です。幼稚園の頃から手を動かして何かを作るのが好きでした。小学生になり、夏休みの自由研究で何をしようか迷っていた時に両親に進められたのが理科の実験でした。私は身近なことになぜと思うことが多く、その答えを自分で探せる実験というものに興味を持ちました。自由研究で理科の実験を6年間続けられたのは両親が自分の考えを尊重してくれたからだと思います。自分のしたいようにでき、達成感を感じることができたので理科が好きになりました。（３年）
• 親がよく工作キットを買ってきてくれたり実験教室に連れて行ってくれたりして楽しいと思ったのがきっかけです。（２年）
• まず、理系に興味を持ち始めたのは、ロボットプログラミングの教室に通い始めてからだと思うので、教室の体験に連れて行ってくれた母がきっかけを与えてくれた人になると思います。高専に関しては、その教室でサポーターをしていらっしゃった方が高専卒の方だったので、そこで初めて高専を知りました。（２年）
• 小学校の算数の先生：その先生が好きで算数がすきになりました。 理系に進むきっかけというかその先生のおかげで理系科目が好きになったのでそのまま理系に進みました。（２年）
• 中学校の理科の先生：理科の授業で実験がたくさん行われて、先生から原理など詳しく説明を受け、もっと詳しく知りたいと興味がわいたから。（１年）
• きっかけになった人はいませんでしたが、中学生のときに理科の実験が楽しいと感じたことと、普段のテストの点数も取れていたことを理由に理系に進もうと思いました。（１年）

女子小中学生の
保護者からのよくある質問

高専への進学を勧めた理由は 何ですか。 また、子どもが決めたとき どう思いましたか。

• 小中学生の時に参加した公開講座で楽しそうにしていたからです。
• 大学のような自由な校風に惹かれました。
• 興味のある学校を選んだので、うれしく思いました。
• 全く知らない世界で驚いたが、本人が選択したことなので応援しようと思いました。

入学してから子どもが変化した部分はありますか。

• 話の合う友だちが増え、明るくなりました。
• 社会人に向けた自覚ある言動ができるようになりました。
• エンジニアになる思いが固まったように思います。
• 責任感がさらに強くなったように思います。
• 毎日短時間でも勉強する習慣がつきました。